Sosyal Rehberlik Merkezi
Çocuklara Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film
Çocuklara Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film, özellikle okul öncesi dönemde sosyal gelişimi destekleyen önemli eğitici içeriklerden biridir. Paylaşma, çocukların doğuştan hemen kazandığı bir davranış değildir. Çocuklar oyuncaklarını, yiyeceklerini, oyun alanlarını, anne baba ilgisini veya sevdikleri eşyaları paylaşmakta zaman zaman zorlanabilir. Bu durum gelişimsel olarak oldukça doğaldır. Ancak doğru örnekler, sabırlı yönlendirme, oyunlar ve yaşa uygun içeriklerle paylaşma davranışı zaman içinde gelişebilir.
https://www.youtube.com/@muhukids
Anne babalar çoğu zaman “Çocuğuma paylaşmayı nasıl öğretebilirim?”, “Paylaşmayı öğreten çizgi filmler faydalı mı?”, “Çocuğum oyuncaklarını paylaşmıyor, ne yapmalıyım?”, “Okul öncesi çocuklara paylaşma nasıl anlatılır?” gibi soruların cevabını arar. Bu soruların temelinde çocuğun arkadaşlarıyla daha sağlıklı ilişki kurması, sıraya girmeyi öğrenmesi, birlikte oyun oynaması ve başkalarının duygularını fark etmesi isteği vardır.
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film; paylaşma, sıra bekleme, yardımlaşma, arkadaşlık, empati, sabır ve nazik iletişim gibi değerleri güvenli, sade ve yaşa uygun şekilde anlatan içerik anlamına gelir. Ancak burada önemli bir nokta vardır: Bir çizgi filmin paylaşmayı anlatması, çocuğun uzun süre ekran karşısında kalabileceği anlamına gelmez. En eğitici içerik bile kısa süreli, kontrollü ve mümkünse aile eşliğinde izlenmelidir.
Çocuklara Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Nedir?
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film, çocukların paylaşma davranışını hikâye, karakter, oyun ve günlük yaşam örnekleri üzerinden anlamasına yardımcı olan eğitici çizgi film türüdür. Bu içeriklerde genellikle bir oyuncak, yiyecek, oyun sırası, boya kalemi, kitap, top veya oyun alanı üzerinden paylaşma konusu işlenir.
Örneğin bir karakter sevdiği oyuncağı arkadaşına vermek istemeyebilir. Sonra birlikte oynadıklarında oyunun daha eğlenceli olduğunu fark edebilir. Ya da bir çocuk sırayla oynadığında herkesin mutlu olabileceğini görebilir. Bu tür basit hikâyeler, çocukların paylaşmanın yalnızca “eşyasını vermek” değil, birlikte mutlu olmayı öğrenmek olduğunu anlamasına yardımcı olabilir.
Paylaşmayı öğreten çizgi filmlerde şu özellikler bulunmalıdır:
Paylaşma davranışı sade şekilde anlatılmalı
Çocukların günlük yaşamına uygun örnekler kullanılmalı
Karakterler olumlu davranışlar göstermeli
Sıra bekleme ve birlikte oynama desteklenmeli
Kaba konuşma, bağırma ve alay bulunmamalı
Şiddet ve korku içermemeli
Çocuğu suçlayıcı veya utandırıcı dil kullanılmamalı
Paylaşmanın neden değerli olduğu hissettirmeli
Aileyle birlikte izlenebilir olmalı
İzleme sonrası oyunla desteklenebilir olmalı
Paylaşmayı öğreten çizgi film, çocuğa zorla paylaşması gerektiğini söyleyen bir içerik olmamalıdır. Asıl faydalı içerik, paylaşmanın arkadaşlık, mutluluk, güven ve birlikte oyun kurma açısından neden önemli olduğunu çocuğun anlayabileceği şekilde göstermelidir.
Çocuklara Paylaşmayı Öğretmek Neden Önemlidir?
Paylaşma, çocukların sosyal gelişiminde temel becerilerden biridir. Çocuk paylaşmayı öğrendikçe arkadaş ilişkilerinde daha uyumlu olur, sıraya girmeyi daha kolay kabul eder, birlikte oyun kurabilir ve başkalarının duygularını fark etmeye başlar. Paylaşma davranışı aynı zamanda empati, sabır, yardımlaşma ve sorumluluk gibi değerlerle de bağlantılıdır.
Paylaşma becerisi çocuklara şu alanlarda katkı sağlayabilir:
Arkadaşlık ilişkileri
Sosyal uyum
Empati gelişimi
Sıra bekleme becerisi
Duyguları yönetme
Sabır geliştirme
Birlikte oyun kurma
Yardımlaşma alışkanlığı
İletişim becerisi
Problem çözme
Okul öncesi sosyal hazırlık
Grup içinde davranış geliştirme
Ancak paylaşma davranışı baskıyla değil, anlayışla öğretilmelidir. Çocuğun her eşyasını hemen paylaşması beklenmemelidir. Bazı özel oyuncaklar çocuk için duygusal anlam taşıyabilir. Bu nedenle paylaşma eğitimi sabırlı, aşamalı ve güven veren bir şekilde desteklenmelidir.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Nasıl Olmalı?
Paylaşmayı öğreten çizgi film kısa, sade, sıcak, güvenli ve yaşa uygun olmalıdır. Küçük çocuklar karmaşık ahlaki açıklamaları anlamakta zorlanabilir. Bu nedenle paylaşma, günlük hayattan somut örneklerle anlatılmalıdır.
İyi bir paylaşmayı öğreten çizgi filmde şu özellikler bulunmalıdır:
Oyuncak paylaşma gibi tanıdık konular işlemeli
Sıra bekleme basit şekilde gösterilmeli
Karakterler nazik konuşmalı
Sorunlar bağırmadan çözülmeli
Paylaşmanın olumlu sonucu gösterilmeli
Paylaşmak istemeyen çocuk kötülenmemeli
Duygular anlaşılır şekilde anlatılmalı
Kısa ve sakin sahneler kullanılmalı
Sesler ani ve yüksek olmamalı
Şiddet veya korku bulunmamalı
Aileyle konuşulabilecek mesajlar içermeli
Çocukların en çok zorlandığı konulardan biri, sevdiği bir şeyi başkasıyla paylaşmaktır. Bu yüzden çizgi film, çocuğu suçlamadan “Bazen paylaşmak zor gelebilir ama sırayla oynarsak herkes mutlu olabilir” mesajını vermelidir.
Çocuklara Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Konuları
Paylaşma davranışı farklı günlük yaşam örnekleriyle anlatılabilir. Çocuklar kendi hayatlarında karşılaşabilecekleri konuları izlediklerinde daha kolay bağlantı kurar.
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film konuları şunlar olabilir:
Oyuncak paylaşma
Topu sırayla oynama
Boya kalemlerini paylaşma
Kitabı birlikte inceleme
Yiyeceğini bölüşme
Parkta salıncağa sırayla binme
Oyun alanını paylaşma
Arkadaşını oyuna dahil etme
Kardeşiyle oyuncak paylaşma
Sınıfta materyal paylaşma
Sıra bekleme
Birlikte kule yapma
Takım oyunu oynama
Üzgün arkadaşına destek olma
Paylaşınca oyunun güzelleşmesi
Bu konular çizgi film içinde sade bir olay örgüsüyle işlendiğinde çocuk için daha anlaşılır hale gelir. Örneğin “Ali topu tek başına oynamak ister, ama arkadaşlarıyla sırayla oynayınca oyunun daha eğlenceli olduğunu fark eder” gibi basit bir hikâye, paylaşma mesajını doğal şekilde verebilir.
Paylaşma ve Sıra Bekleme Arasındaki Bağlantı
Çocuklara paylaşmayı öğretirken sıra bekleme becerisi de mutlaka desteklenmelidir. Çünkü birçok paylaşma sorunu aslında “şimdi ben oynuyorum, sonra sen oynayacaksın” düzenini anlamamakla ilgilidir. Küçük çocuklar için beklemek zor olabilir. Bu nedenle sıra bekleme çizgi film içinde nazik, sakin ve tekrar eden örneklerle anlatılmalıdır.
Sıra bekleme temalı çizgi filmlerde şu örnekler yer alabilir:
Salıncağa sırayla binmek
Topu sırayla atmak
Oyuncak arabayı sırayla kullanmak
Boya kalemlerini sırayla almak
Oyun oynarken arkadaşını beklemek
Öğretmeni dinlerken söz sırası beklemek
Sıra bekleme, paylaşmayı daha uygulanabilir hale getirir. Çocuk oyuncağını tamamen kaybetmediğini, sadece bir süre sonra tekrar kullanabileceğini fark ettiğinde paylaşmaya daha açık hale gelebilir.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film ve Empati
Paylaşma davranışı empatiyle yakından ilişkilidir. Çocuk, arkadaşının da oynamak istediğini, onun da sevinebileceğini veya dışlanınca üzülebileceğini fark ettiğinde paylaşmanın anlamını daha iyi kavrar. Bu nedenle paylaşmayı öğreten çizgi filmler, empati mesajını da desteklemelidir.
Empatiyi destekleyen paylaşma konuları şunlardır:
Arkadaşının üzgün olduğunu fark etmek
Oyuna alınmayan çocuğu davet etmek
Kardeşinin de oynamak istediğini anlamak
Herkesin sırayla mutlu olabileceğini görmek
Birlikte oynayınca daha eğlenceli olduğunu fark etmek
Bu tür çizgi filmler çocuklara “Benim istediğim kadar arkadaşımın isteği de önemli olabilir” düşüncesini yaşa uygun şekilde kazandırabilir.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film ve Arkadaşlık
Paylaşma, arkadaşlık ilişkilerinin temel taşlarından biridir. Çocuklar birlikte oyun kurarken oyuncak, alan, fikir ve sıra paylaşmayı öğrenir. Paylaşmayı destekleyen çizgi filmler, çocuklara arkadaşlığın yalnızca yan yana durmak değil, birlikte hareket etmek olduğunu gösterebilir.
Arkadaşlık temalı paylaşma konuları:
Oyuncağı birlikte kullanmak
Yeni gelen arkadaşını oyuna almak
Birlikte kule yapmak
Aynı kitabı sırayla incelemek
Topu birbirine atmak
Oyun fikrini arkadaşlarıyla paylaşmak
Arkadaşlık içinde paylaşma, çocuğun sosyal güvenini artırabilir. Çocuk paylaşınca arkadaşlarının mutlu olduğunu gördüğünde bu davranışı tekrar etmek isteyebilir.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film ve Kardeş İlişkileri
Paylaşma konusu kardeşler arasında da çok sık görülür. Çocuklar oyuncak, anne baba ilgisi, oda, kitap veya oyun alanı paylaşmakta zorlanabilir. Bu nedenle paylaşmayı öğreten çizgi filmler kardeş ilişkilerine de yer verebilir.
Kardeş ilişkilerinde paylaşma konuları:
Oyuncakları sırayla kullanma
Birlikte oyun kurma
Küçük kardeşe yardım etme
Büyük kardeşin sabır göstermesi
Anne baba ilgisinin sevgiyle paylaşılması
Kardeşle boya kalemlerini kullanma
Bu tür içeriklerde çocuğa “her şeyini kardeşine vermelisin” mesajı verilmemelidir. Daha sağlıklı mesaj, “Bazı oyuncaklar senin için özel olabilir; ama bazılarını sırayla kullanabilir veya birlikte oyun kurabilirsiniz” şeklinde olmalıdır.
Yaşa Göre Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Seçimi
Paylaşma davranışı yaşa göre farklı gelişir. Bu nedenle paylaşmayı öğreten çizgi film seçerken çocuğun yaşı dikkate alınmalıdır.
1-2 Yaş İçin Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film
1-2 yaş döneminde çocuklar paylaşma kavramını tam olarak anlamakta zorlanabilir. Bu yaşta ekran kullanımı çok sınırlı olmalıdır. Paylaşma daha çok basit taklit ve aile örnekliğiyle desteklenmelidir.
Uygun konular:
Oyuncağı kısa süreli verme
Al-ver oyunu
Anne babayla birlikte oyun
Basit sıra bekleme
Nazik davranma
Bu yaşta paylaşmayı öğretmenin en iyi yolu kısa oyunlar ve yüz yüze iletişimdir. Çizgi film tek başına etkili bir yöntem olarak görülmemelidir.
3 Yaş İçin Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film
3 yaş çocuklar paylaşmakta zorlanabilir ama basit sıra bekleme ve birlikte oyun kurma davranışlarını öğrenmeye başlayabilir. Bu yaş için çizgi filmler çok sade olmalıdır.
Uygun konular:
Oyuncağı sırayla kullanma
Topu arkadaşına verme
Boya kalemlerini paylaşma
Arkadaşını oyuna çağırma
Teşekkür etme
3 yaş için paylaşmayı öğreten çizgi film kısa, sakin ve tekrar eden yapıda olmalıdır. Çocuk izledikten sonra aynı davranış oyuncaklarla canlandırılabilir.
4 Yaş İçin Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film
4 yaş çocuklar arkadaşının duygusunu daha iyi fark etmeye başlayabilir. Bu yaşta empati ve paylaşma bağlantısı kurulabilir.
Uygun konular:
Arkadaşının üzülmesini fark etme
Oyuncağı sırayla kullanma
Birlikte oyun kurma
Özür dileme
Yardımlaşma
Paylaşınca oyunun güzelleşmesi
Bu yaşta çizgi film, çocuğa paylaşmanın arkadaşlığı güçlendirdiğini gösterebilir.
5-6 Yaş İçin Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film
5-6 yaş çocuklar daha karmaşık sosyal durumları anlayabilir. Grup oyunu, takım çalışması, ortak karar alma ve adalet kavramı bu yaşta daha anlamlı hale gelir.
Uygun konular:
Takım oyunu
Grup içinde sıra bekleme
Ortak oyuncak kullanma
Adil paylaşım
Küçük arkadaşlara yardımcı olma
Sorumluluk paylaşımı
Bu yaşta paylaşmayı öğreten çizgi filmler okul öncesi sosyal uyum açısından destekleyici olabilir.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Seçerken Anne Babalar Nelere Dikkat Etmeli?
Anne babalar paylaşmayı öğreten çizgi film seçerken içeriğin gerçekten olumlu model sunup sunmadığını kontrol etmelidir. Bazı çizgi filmler paylaşma konusunu işlese de karakterler bağırarak, ağlayarak, zorlayarak veya alay ederek davranış gösterebilir.
Anne babalar şu soruları sorabilir:
Bu çizgi film çocuğumun yaşına uygun mu?
Paylaşma baskıyla mı, anlayışla mı anlatılıyor?
Karakterler nazik konuşuyor mu?
Oyuncak paylaşma günlük yaşamla bağlantılı mı?
Sıra bekleme doğru gösteriliyor mu?
Olumsuz davranışlar komik gösteriliyor mu?
Şiddet, korku veya tehdit var mı?
Çocuk izledikten sonra huzurlu kalıyor mu?
İçerik oyunla desteklenebilir mi?
Bu sorular, doğru içerik seçimi için güçlü bir rehber oluşturur.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Her Zaman Faydalı mıdır?
Paylaşmayı öğreten çizgi film doğru seçildiğinde faydalı olabilir. Ancak tek başına yeterli değildir. Çocuk paylaşmayı en çok gerçek yaşamda, oyun sırasında, anne baba örnekliğiyle ve tekrar eden sosyal deneyimlerle öğrenir.
Paylaşmayı öğreten çizgi filmin faydalı olabilmesi için şu şartlar önemlidir:
Kısa süreli izlenmeli
Aile eşliğinde izlenmeli
İzleme sonrası konuşulmalı
Oyuncaklarla canlandırılmalı
Günlük yaşamda uygulanmalı
Çocuğa zorla paylaşma baskısı yapılmamalı
Çocuğun özel eşyalarına saygı gösterilmeli
Paylaşma sabırla desteklenmeli
Çizgi film, paylaşma eğitiminde destekleyici bir araç olabilir. Fakat asıl öğrenme aile ortamında ve gerçek oyun deneyimlerinde gerçekleşir.
https://www.youtube.com/@muhukids
Çizgi Film Sonrası Paylaşma Nasıl Desteklenir?
Çocuklar izledikleri davranışları oyunla pekiştirdiğinde daha iyi öğrenir. Bu nedenle paylaşmayı öğreten çizgi film sonrası küçük etkinlikler yapılabilir.
Çizgi film sonrası yapılabilecek etkinlikler:
Oyuncakları sırayla kullanma oyunu
Topu birbirine atma
Boya kalemlerini paylaşarak resim yapma
Kuleyi birlikte yapma
“Ben oynadım, şimdi sıra sende” oyunu
Paylaşınca ne hissettiğini konuşma
Karakterlerin davranışını sorma
“Sen olsaydın ne yapardın?” diye sorma
Kardeşle kısa süreli sıra oyunu
Bu etkinlikler, çocuğun ekranda gördüğü paylaşma davranışını gerçek hayata taşımasına yardımcı olur.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Seçiminde Uzak Durulması Gereken Özellikler
Her paylaşma temalı içerik çocuk için uygun değildir. Bazı çizgi filmler çocuğu paylaşmaya teşvik etmek yerine suçluluk, korku veya baskı oluşturabilir.
Uzak durulması gereken özellikler:
Paylaşmayan çocuğu kötü göstermek
Zorla paylaşmayı normalleştirmek
Bağırma ve ağlama krizlerini komik göstermek
Oyuncağı zorla elinden alma
Alay etme ve dışlama
Şiddet içeren davranışlar
Korkutucu sahneler
Kaba konuşmalar
Aşırı hızlı sahne geçişleri
Yüksek sesli efektler
Bu tür içerikler paylaşmayı sağlıklı bir değer olarak öğretmek yerine çocukta direnç, huzursuzluk veya yanlış davranış taklidi oluşturabilir.
Çocuklara Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Arayan Ailelerin Asıl İhtiyacı
“Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film” araması yapan aileler genellikle yalnızca video aramaz. Asıl ihtiyaçları güvenilir bir rehberliktir. Çünkü paylaşma, çocuk gelişiminde sabır isteyen bir sosyal beceridir.
Ailelerin en çok merak ettiği sorular şunlardır:
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film nasıl seçilir?
Paylaşmayı öğretmek için hangi içerikler faydalıdır?
Çocuğum oyuncaklarını paylaşmıyor, ne yapmalıyım?
Paylaşma kaç yaşında öğrenilir?
Sıra bekleme nasıl öğretilir?
Kardeşler arasında paylaşma nasıl desteklenir?
Paylaşma çizgi filmle öğrenilir mi?
Çizgi film sonrası ne yapılmalı?
Bu sorulara kapsamlı cevap veren içerikler aileler için güvenilir bir bilgi kaynağı olur.
Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film İçerik Ağı Nasıl Kurulmalı?
Paylaşma konusu, değerler eğitimi ve çocuk medya güvenliği içerik ağı içinde güçlü bir başlık olarak ele alınmalıdır.
Bu içerik ağı şu başlıklarla desteklenebilir:
Değerler eğitimi çizgi film
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film
Paylaşmayı öğreten çizgi film
Arkadaşlık öğreten çizgi film
Yardımlaşmayı öğreten çizgi film
Empati öğreten çizgi film
Saygı öğreten çizgi film
Dürüstlük öğreten çizgi film
Sorumluluk öğreten çizgi film
Okul öncesi eğitici çizgi film
Çocuklar için eğitici çizgi film
Güvenli çocuk çizgi filmi
Çocuklara uygun çizgi film
Ailece izlenecek çizgi film
Bu yapı, hem anne babalara rehberlik sunar hem de çocuk gelişimi ve değerler eğitimi alanında güçlü bir içerik bütünlüğü oluşturur.
Çocuklara Paylaşmayı Öğreten Çizgi Film Yerine Hangi Etkinlikler Yapılabilir?
Paylaşma en iyi gerçek oyun ortamında öğrenilir. Bu nedenle ekran dışı etkinlikler çok değerlidir.
Paylaşmayı destekleyen etkinlikler:
Sırayla oyuncak kullanma oyunu
Birlikte resim yapma
Ortak kule kurma
Topu sırayla atma
Ailece masa oyunu oynama
Kardeşle ortak hikâye kurma
Oyuncakları gruplara ayırıp paylaşma
Birlikte kurabiye veya meyve tabağı hazırlama
Kitabı sırayla sayfa çevirerek okuma
Teşekkür etme ve özür dileme oyunu
Bu etkinlikler çocuğun paylaşmayı yalnızca duymamasını, gerçek yaşamda deneyimlemesini sağlar.
Sık Sorulan Sorular
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film nedir?
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film, oyuncak paylaşma, sıra bekleme, arkadaşlık, yardımlaşma ve empati gibi sosyal davranışları yaşa uygun ve güvenli şekilde anlatan eğitici çizgi film türüdür.
Paylaşmayı öğreten çizgi filmler faydalı mı?
Doğru seçilmiş, kısa süreli ve aile eşliğinde izlenen paylaşmayı öğreten çizgi filmler çocukların paylaşma davranışını fark etmesine ve olumlu örnekler görmesine katkı sağlayabilir.
Çocuklara paylaşma kaç yaşında öğretilir?
Paylaşma becerisi erken çocukluk döneminde yavaş yavaş gelişir. 2-3 yaşta zorlanma normaldir. 4-6 yaş arasında sıra bekleme, birlikte oyun ve paylaşma daha iyi desteklenebilir.
Çocuğum oyuncaklarını paylaşmıyor, ne yapmalıyım?
Çocuğa baskı yapmak yerine sıra bekleme, birlikte oynama ve kısa süreli paylaşma oyunlarıyla destek olmak gerekir. Özel eşyalarına saygı göstermek de önemlidir.
Paylaşmayı çizgi filmle öğretmek yeterli mi?
Hayır. Çizgi film tek başına yeterli değildir. Paylaşma en iyi oyun, aile örnekliği, kardeş ve arkadaş ilişkileri, günlük yaşam deneyimleriyle öğrenilir.
Paylaşmayı öğreten çizgi film nasıl seçilir?
Yaşa uygun, sade, güvenli, şiddet ve korku içermeyen, paylaşmayı baskıyla değil anlayışla anlatan, olumlu karakter davranışları gösteren içerikler tercih edilmelidir.
Sıra bekleme paylaşma için neden önemlidir?
Çünkü çocuk sırayla oynayacağını bildiğinde oyuncağı tamamen kaybetmediğini anlar. Bu da paylaşmayı daha kolay kabul etmesine yardımcı olabilir.
Kardeşler arasında paylaşma nasıl desteklenir?
Kardeşler arasında zorla paylaşma yerine sıra belirleme, ortak oyun kurma, özel oyuncaklara saygı gösterme ve birlikte yapılan etkinlikler desteklenmelidir.
Paylaşmayı öğreten çizgi film sonrası ne yapılmalı?
Çizgi film sonrası oyuncakları sırayla kullanma, topu paylaşma, birlikte resim yapma, karakterlerin davranışını konuşma ve “Sen olsaydın ne yapardın?” sorusu kullanılabilir.
Hangi paylaşma içeriklerinden uzak durulmalı?
Paylaşmayan çocuğu kötüleyen, zorla paylaşmayı normalleştiren, bağırma, alay, dışlama, şiddet veya korku içeren çizgi filmlerden uzak durulmalıdır.
Sonuç
Çocuklara paylaşmayı öğreten çizgi film, doğru seçildiğinde paylaşma, sıra bekleme, arkadaşlık, yardımlaşma ve empati gibi sosyal becerileri destekleyebilir. Paylaşma, çocuklar için zamanla gelişen bir davranıştır. Bu nedenle çocuğa baskı yapmak yerine, ona güvenli örnekler sunmak, birlikte oyun kurmak ve sabırlı olmak gerekir.
Ancak paylaşmayı öğreten çizgi film seçimi rastgele yapılmamalıdır. İçeriğin yaşa uygun, sade, güvenli, şiddet ve korkudan uzak olması gerekir. Paylaşma davranışı çocuğa suçluluk veya baskıyla değil; arkadaşlık, mutluluk ve birlikte oyun kurma duygusuyla anlatılmalıdır.
Çocuklar paylaşmayı en iyi gerçek yaşamda öğrenir. Oyuncakları sırayla kullanmak, birlikte resim yapmak, topu paylaşmak, kardeşle oyun kurmak ve aile içinde iyi örnekler görmek çizgi filmden çok daha güçlüdür. Bu nedenle paylaşmayı öğreten çizgi filmler, çocuğun hayatında ana eğitim kaynağı değil; aile ilgisi, oyun, kitap ve günlük yaşam deneyimleriyle desteklenen kısa süreli bir yardımcı araç olmalıdır.
